Esta es una reseña sobre el libro El maestro ignorante de Jacques Rancière, quien da cuenta de un experimento pedagógico del siglo XIX, abanderado por Joseph Jacotot, cuya tesis es muy simple: “Cualquier persona puede enseñar a otra lo que quiera; aun lo que no sabe”. Ser maestro no implica saber sino ayudar a otros a que aprendan:
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